Lucia Lammino

- PhD Candidate in Psychological, Anthropological and Pedagogical Sciences (XLI cycle), Università degli Studi di Torino. Titolo progetto di ricerca: “Spazi educativi innovativi e benessere di bambini e bambine tra protagonismo ed empowerment”.
- Master di II livello in “Applied Behavior Analysis e Applicazioni al Disturbo Autistico”, XVII Edizione, IESCUM (Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano), Direttore scientifico del Master: dott. Paolo Moderato.
- Corso per tecnici del comportamento (registered behavior technician™ – RBT™ – training) “40 – hour RBT TRAINING”, SAA S.C.AR.L. School of Management;
- Laurea magistrale in Programmazione e gestione dei servizi educativi e formativi (LM–50), Università degli Studi di Torino, votazione: 110/110 e lode.
Tesi dal titolo: “Il «Durante e Dopo di Noi»: risultati di una ricerca empirica a sette anni dall’approvazione della legge n. 112/2016”. Relatrice: prof.ssa Lorena Milani.
- Diploma di Laurea in Scienze dell’Educazione (L–19), Università degli Studi di Torino, votazione: 110/110 e lode con menzione. Tesi dal titolo: “La forza dell’associazionismo delle famiglie di persone con disabilità. Una ricerca all’interno dell’associazione ANFFAS ONLUS di Asti”. Relatrice: prof.ssa Lorena Milani.

Sono Educatrice Professionale, Pedagogista e Analista del Comportamento certificata SIACSA-ABAIT e IBAO®, attualmente PhD Student in Psychological, Anthropological and Pedagogical Sciences presso l’Università degli Studi di Torino. Dopo la Laurea triennale in Scienze dell’Educazione e la Laurea magistrale in Programmazione e gestione dei servizi educativi e formativi, ho completato la mia formazione con il Master di II livello in Applied Behavior Analysis e applicazioni al disturbo autistico e con la certificazione come Registered Behavior Technician™.
Sono iscritta al registro italiano SIACSA e al registro ABAIT (area educativa) come Analista del Comportamento e al registro internazionale IBAO® come International Behavior Analyst® (Analista Comportamentale Internazionale) (IBA®), agli elenchi speciali ad esaurimento della professione sanitaria di Educatore Professionale e ai nascenti Albi professionali degli Educatori e dei Pedagogisti della Regione Piemonte.
Ho maturato oltre dieci anni di esperienza in ambito educativo, comportamentale e riabilitativo, lavorando con bambini, adolescenti e adulti con disturbi dello spettro autistico, disabilità intellettive e disturbi specifici dell’apprendimento. Attualmente esercito come libera professionista, dopo aver collaborato a lungo con realtà del terzo settore come ANFFAS Onlus Asti, in cui mi sono occupata di progettazione e realizzazione di interventi educativi e comportamentali, gestione di équipe multidisciplinari, formazione e progetti di inclusione sociale. Tra le esperienze più significative vi è la partecipazione al progetto CamminAutismo, un percorso di accompagnamento esperienziale lungo il Cammino di Santiago con persone nello spettro.
Integro nel mio lavoro i principi dell’Analisi Comportamentale Applicata (ABA) e di altre metodologie evidence-based, affiancando strumenti educativi e didattici per i DSA, progetti di transizione scolastica e lavorativa e percorsi di consulenza e formazione per famiglie e professionisti. Credo fortemente nel lavoro di rete e nella co-progettazione con insegnanti, operatori e specialisti, per costruire interventi realmente efficaci e inclusivi.